初中历史_“冷战”与“热战”教学课件设计.ppt

第10课 “冷战”与“热战” ——美苏两极对峙局面的形成 学习目标： 简述杜鲁门主义等史实，了解 美苏“冷战”对峙局面的形成,霸权主义对人类进步和安全的威胁。 二战结束后，美苏战时同盟关系瓦解，政治裂痕扩大，矛盾日益加深。 整体感知 第一篇章：渡尽劫波却反目 第二篇章：冷酷对峙展臂膀 第三篇章：武力相向对拳脚 第一篇章：渡尽劫波却反目 历史探源：二战后的美国 拥有原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界1/2? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 控制操纵联合国 美国前总统胡佛说：“目前，我们，只有我们掌握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给世界。” 美国经济、政治、军事实力强大，成为资本主义世界霸主。 美国欲称霸世界。 苏军总数达1140万 年产作战飞机40,000架 驻军欧亚许多地区 解放了大片东欧领土 扩展了60万平方公里疆土 苏联克里姆林宫 强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。 二战后的苏联 美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动。 ①是两个国家利益的冲突 ②美苏意识形态不同造成的矛盾 3、形成原因 遏制共产主义 1、定义 2、目的 （根本原因）