中央戏剧学院2022届毕业生就业创业质量报告.pdf

毕业生就业创业质量 年度报告 （2022） 就业创业指导中心 2022年12月 1 目 录 第一章 背景与概况 1 一、背景1 二、概况1 第二章 毕业生基本情况与毕业去向3 一、毕业生规模与结构3 二、毕业生结构6 三、毕业生去向6 第三章 毕业生调查数据分析11 一、基本情况11 二、数据分析 133 三、求职过程 136 四、灵活就业22 五、自主创业 226 六、就业创业教育及服务 28 七、专业培养30 第四章 就业创业工作政策与举措 36 一、上下同心齐抓就业 36 二、内外联动促进就业37 三、四位一体支持创业38 第五章 就业形势的研判4040 一、2023 届毕业生基本情况40 二、就业形势分析402 第六章 对教育教学工作的反馈444 一、就业与招生联动，相互促进44 二、调整专业结构，提高教学质量45 三、重视实践教学，创业带动就业46 1 第一章 背景与概况 一、背景 高校毕业生就业事关经济发展和民生改善大局，关乎社会安定稳定，党 中央、国务院高度重视。发布高校毕业生就业质量年度报告，建立健全就业 质量反馈机制，是及时回应社会关切、接受社会监督的一项重要工作。根据 教育部《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》 （教学司函[2015]44号）和 《关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业 工作的通知》（教学 〔2021〕5号）要求，各地各高校要健全就业质量报告制 度，科学、客观地反映高校毕业生就业创业状况和特点。 2022年，为继续响应教育部和北京市教委要求，进一步建立健全毕业生 就业创业状况反馈机制，本校委托北京高校大学生就业创业指导中心开展 2022届毕业生就业创业状况调查，形成本报告，帮助学院准确研判并全面把 握毕业生就业创业工作的整体形势，推动就业创业服务与教育教学改革工作。 学院2022届毕业生就业质量调研工作于2021年4 月启动。为了让调查 能够充分反映毕业生当年就业质量状况，回应社会关注，4月中下旬，全面 启动毕业生及用人单位调查，并分别于6月及10月，完成毕业生调研工作； 12月，基于对调研数据的科学统计分析，形成学校毕业生就业质量年度报告。 二、概况 本报告数据主要来源于学校2022届毕业生就业创业状况调查问卷，以及 全国高校毕业生就业管理系统。通过综合所有数据，报告全面描述了学院毕 1 业生的就业创业状况，毕业生对学校教育教学和就业创业服务工作的反馈意 见。 报告主要内容为： 第一章，背景与概况； 第二章，毕业生基本情况与毕业去向；（本章数据来源于教育部全国高校 毕业生就业管理系统，数据截至2022年12月30 日。） 第三章，毕业生调查数据分析；（本章数据来源于本校2022届毕业生就 业创业状况调查，2022年4～6月进行。） 第四章，用人单位调查数据分析：（本章数据来源于学院2021年用人单 位需求调查，2022年4～10月进行。） 第五章，对教育教学的反馈。 通过本报告，我们将全面掌握本校2022届毕业生毕业去向分布状况；了 解2022届毕业生对学校就业服务与人才培养的评价意见；了解2022届毕业 生的求职过程与求职结果；了解学院毕业生就业创业工作的主要做法；了解 就业对招生的联动与影响。 2 第二章 毕业生基本情况与毕业去向