浅谈HR工作若干心得.ppt

理与绩效考核两者的区别：①绩效管理是一个完整的系统，考核只是这个系统中一个环节，而不是绩效管理的终点。②绩效管理是一个过程，注重过程的管理，而考核只是一个阶段性 第九十五页，共一百五十七页。 的总结。③绩效管理具有前瞻性，是通向企业战略目标的路。而考核则是回顾过去的一个阶段的成果，这个结果无论怎么去应用，它始终都是一面“镜子”，反映出组织战略目标实施 第九十六页，共一百五十七页。 过程中的“长”和“短”。但现实中，很多企业仅仅把目光聚焦在考核本身，而忽略了考核的初衷。我们通常将绩效考核结果应用于薪酬福利，应用于学习培训，应用于岗位调整等等 第九十七页，共一百五十七页。 。但考核完成之后并不意味着绩效管理的闭环结束，还需要检视被考核者的达成情况，如果结果不理想，还需要做绩效沟通、提供绩效辅导，并将分析结果记录，形成员工的绩效档案 第九十八页，共一百五十七页。 。 一个好的绩效结果不能仅凭借于一个看似超赞的绩效方案，而是在于管理“基功”是否扎实。流程的流畅度、指标的准确性、数据来源的科学性与否等方面才是绩效管理成败 第九十九页，共一百五十七页。 的核心因素。纵观时下各种五花八门的绩效管理模式，个人认为只要将KPI、PDCA、SMART、标准化管理等几个基础工具结合企业实际，扎扎实实的用到位，就可以解决我 第一百页，共一百五十七页。 们工作中的大多数问题。由于环境不同，人员素质差异，乃至于文化差异，其实我们没必要盲目追赶那些看似“高大上”的绩效管理方法。六、从人才梯队建设谈培训曾经有位任职多 第一百零一页，共一百五十七页。 年培训经理的朋友告诉我他对培训是这样定义的：培训是组织一场学习活动。一句话道出了培训工作的现状和无奈，也暴露出了问题所在。很多HR朋友都带有倾向性的认为：培训， 第一百零二页，共一百五十七页。 属于人力资源管理中的“鸡肋”。不培训，指定不行。培训，效果非但不显著，还搞得公司上下牢骚满腹。著名企业管理学教授沃伦.本尼斯说过：员工培训是企业风险最小、受益最 第一百零三页，共一百五十七页。 大的战略性投资。培训与开发，作为人力资源管理中的独立模块，我个人或许不太成熟的理解是：培训= “培养”和“训练”。训练工作相对简单，且见效是立竿见影的。培养就难 第一百零四页，共一百五十七页。 了，首先是效果不易衡量，需要学习者在实际工作中慢慢的体会和感觉（也不是人人都能体会到，感觉得正确），其次是见效周期长，往往是需要1-2年甚至是好几年的时间，而且 第一百零五页，共一百五十七页。 到最后又很难从财务报表上对哪些收益是学习结果所致进行直观分析。所以，培训没有“短平快”，需要投入多少资源用于人才培养，在中小型民企中往往只能依靠决策层对这个问题 第一百零六页，共一百五十七页。 的感性认识。人才梯队建设方面也同样存在上述问题，就是说：不做梯队培养，企业的工作连续性定会受到阻碍，但是做培养又会在培养期内出现在培员工的工作量不能饱和与总人力 第一百零七页，共一百五十七页。 成本增加的现象（大多数二线及以下城市里中小民营企业不能容忍）。此项工作价值的也同样需要决策层认定。对此，结合个人经验分享心得如下：1、关键岗位做好人才储备的两种 第一百零八页，共一百五十七页。 积极意义：一是当该岗位出现空缺时，可以尽快补充，该工作的延续性和一致性获得最大程度的保证。不会因为招聘到岗及时性而导致该项工作的停滞，或因频繁的换人出现例如反复 第一百零九页，共一百五十七页。 的环境熟悉、流程梳理、制度调整等，导致前期工作结果荒废情况。二是会产生鲶鱼效应，可以让在岗员工具有一定危机感，从而激发其工作的热情、强化其责任感和对工作创新变革 第一百一十页，共一百五十七页。 将会使公司更具竞争力。这个观念应该没有谁跳出来反对。 “用工荒”碰上“就业难”，很多公司的招聘工作压力依然很大，短期内很难得到有效改善，其根本的问题实际上并不在 第六十三页，共一百五十七页。 于招聘渠道、面试方法等技术性的动作上，一方面是这家公司的员工保留工作没有做好，出现一批招入十几二十人，半年后仅剩二、三人的现象比比皆是。怎样从非物质层面去激励员 第六十四页，共一百五十七页。 工，建立、健全留人机制做好员工保留，概括来讲有三个关键动作，①实施竞争与合理的薪酬福利支付。②创造职业发展机会，支持员工发展成长。③积极优化与完善管理机制。一方 第六十五页，共一百五十七页。 面建立并有效推行员工双通道人才机制、动态人才库管理、人才梯队建设，在此基础上建立常态化招聘体系。同时，HR必须与各用人部门深入沟通，分阶段及时有效做好岗位分析、 第六十六页，共一百五十七页。 组织优化、人才盘点工作，促使企业人力资源最大化，从根源上降低用工内需。以上几点，个人认为在解决企业招聘压力中起着至关重要的因素。以个人实践来看