第一小学二年级语文下册 第五单元 17 爱发脾气的孩子教案 语文S版二年级语文下册第五单元17爱发脾.docVIP

17 爱发脾气的孩子 教学目标 1．知识目标：认识12个“会认字”，正确书写8个“会写字”.认识“角”字旁。 2．能力目标：能正确流利的朗读课文。 3．情感目标:懂得遇到不顺心的事，不能乱发脾气。： 教学重点：认识14个“会认字”，正确书写8个“会写字”。认识“角”字旁. 并能理解课文。 教学难点：教会学生课文告诉的做人道理。 教学方法：情景教学法自主合作探究教学法 预习作业:朗读课文,勾出会认字在文中组的词;查字典了解生字字义。 课前准备:生字卡片 教学时间：两课时 教学流程： 第一课时 教学目标 1．认识12个“会认字”，正确书写8个“会写字”。认识“角”字旁。 2．能正确流利的朗读课文。 教学重点: 认识12个“会认字”，正确书写8个“会写字.认识“角”字旁. 教学难点： 认识12个“会认字”,正确书写8个“会写字.认识“角”字旁。 一、接题设疑 1．出示课题《爱发脾气的孩子》。你们平时爱发脾气吗？为什么要发脾气呢？你们认为这样好吗?（学生说） 2．提问：看了课题之后，你想到了什么？ 二、初读感知 　　1．自由读课文，要求读正确。 　　2．指名分段读课文,正音。 　　3．分小组读课文，互相正字音。 　　4．自由快速读课文，然后说说读懂了什么? 三、识字写字 　　1．在课文中画出生字词，然后拼读两次。 　　2．自主识记生字，并想想你是怎么记住这些生字的. 　　3