农村中小学留守学生心理健康教育的初探.docVIP

农村中小学留守学生心理健康教育的初探 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：农村中小学留守学生心理健康教育初探 1 一、当前农村中小学留守学生心理健康现状和存在的问题 2 1.怵目惊心的现状 2 2.存在的问题 3 二、农村中小留守学生心理健康教育的对策 5 1.教育行政部门要加强督导和监管 5 2.营造良好的学校心理教育环境 5 3.打造专业的师资队伍 5 4.提高家长的教育能力 6 5.关爱特殊学生 6 文2：留守学生心理健康教育策略 6 一、农村高中留守学生心理存在的问题 7 二、加强农村高中留守学生心理健康教育的有效策略 7 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 正文 农村中小学留守学生心理健康教育的初探 文1：农村中小学留守学生心理健康教育初探 一、当前农村中小学留守学生心理健康现状和存在的问题 1.怵目惊心的现状 目前，笔者所在校留守学生比例已超过70%，随着农村留守学生增多，各种心里问题接踵而至，让一些教师措手不及。我相信这在全国绝不是个例，而是十分普遍的现象。农村中小留守学生的心理健康教育，已引起相关部门的重视。尤其是新课程改革实施以来，在社会各界及教育主管部门的共同关注下，农村中小学生的心理健康教育被纳入了重要的议事日程，设置