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硬笔书法讲稿第1页/共47页第2页/共47页一、小学写字现状1、描红仿影第3页/共47页一、小学写字现状1、描红仿影对策：描红盖红不露红 仿影充影不出影第4页/共47页2、书写现状第5页/共47页2、书写现状对策：作业字迹如排队，底线基本齐，有间距，天头大地头小。第6页/共47页3、作品练习现状整体评价：1、作品内容是否完整， 2、作品内容有无错别字，3、作品整体是否整洁，4、字形大小是否均匀， 5、哪些字结构处理较好，（人 后 地 涕 下）6、作品章法是否完整。 第7页/共47页3、作品练习第8页/共47页第9页/共47页4、作品分类练习（1）、单字分类 ▼人 天 来▼不 下▼念 悠（2）、结构分类 独体：不见人天下 左右：地独怆涕上下：念悠然第10页/共47页二、兴趣的培养第11页/共47页兴趣的培养1、在突破难题中提高学生兴趣第12页/共47页兴趣的培养2、在规律总结中提高学生兴趣句 勺 勾 旬 甸 匈 葡 萄中心字:句 变 化:句葡（折的方向）第13页/共47页兴趣的培养第14页/共47页三、运笔过程中的发力点：端点折点含蓄排叠变化第15页/共47页四、常用偏旁及其书写要点关键词：等距、齐、位居中上第16页/共47页1、宝盖头的写法： 写 宁 空 第17页/共47页 2、耳字旁的写法： 印 第18页/共47页 3、木字旁的写法查 村 集 第19页/共47页4、山部的写法岁 峡 岳 第20页/共47页5、日部的写法早 昨 香 第21页/共47页 6、土部的写法寺 场 尘 第22页/共47页 7、米部的写法类 粉 粟 第23页/共47页 8、目部与月部的写法盯 肌 肯 第24页/共47页 9、火部的写法灯 灵 第25页/共47页10、女部的写法奴 第26页/共47页 11、王部的写法环 呈 望 第27页/共47页 12、虫部的写法虹 第28页/共47页 13、框形结构闪 同 国 第29页/共47页14、示字旁与衣字旁的写礼 补 第30页/共47页 15、广字头、厂字头、病字头厅 庄 病 第31页/共47页16、单人旁与双人旁他 行 第32页/共47页 17、三点水与言字旁江 说 第33页/共47页18、提手旁打 扔 第34页/共47页19、大金旁铅 钓 第35页/共47页20、草字头 花 花 节 笼 笑 第36页/共47页 五、汉字结构要点 第37页/共47页 写楷书要当行书写，写行书要当楷书写。怎讲呢?楷书各笔有映带，才活，如每笔只“单打一”地写，便死，于结构也无益。当行书写是说每笔有顾盼，于是一个字便是生动的。行书譬如公共汽车或电车的“快车”，并不是从另一条路走，更不是从房上越过，仍然是慢车所走的路线，每站它也经过，只是有些站不停罢了。楷书在结构上的一些重点(或说据点、车站)，行书必须经过。如果行书不经车站，便不好看。所以，你写写行书(甚至草书)都与楷书有益；写写楷书，也与行书有益。 第38页/共47页1、竖笔无钩，撇捺原形;2、竖笔有钩，撇捺点充。第39页/共47页3、一字多横，其一称雄。4、一字多竖，右竖直挺。第40页/共47页5、一字多撇，不宜平行。6、一字双捺，其一点睛。第41页/共47页7、框内有物，右竖超横。8、框内横画，连左稳定。第42页/共47页 9、左右结构，左紧右松；10、上下结构，上紧下松;11、左中右型，中部写正;12、上中下式，蜂腰之形; 亦有例外，人横居中。第43页/共47页13、两面包围，内部外撑; 三面包围，内部居中; 上面无盖，两侧外倾;第44页/共47页 六、写字课堂教学 1、带领学生发现写字规律（勿贪多）2、用规律指导学生写字3、用规律评价写字结果 第45页/共47页 在环境中感受“书写”的美丽 在参与中锻炼“书写”的能力在研究中触摸“书写”的神韵在活动中享受”书写”的精彩 第46页/共47页 谢谢大家 许小刚qicaixiezi@163.comQQ：121015182第47页/共47页感谢观看!