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幼儿园 DIY 扇子教案 教案背景 在幼儿园教学中，创造性 DIY 教育也是一种很常见的教育方式，它可以帮助孩子们提高想象力和动手能力。同时，DIY 所需要的工具多为简单易得的家居用品或者材料，可以大大方便教师和家长的开展教育活动。 扇子是一件日常生活中常用的物品，这里我们将介绍如何通过 DIY 的方式让幼儿们自制扇子，既能丰富孩子们的生活实际，又能让他们感受到制作成功的喜悦和成就感。 教学目标 通过 DIY 制作扇子的教学活动，使幼儿们能够: 获取有关扇子的一些知识。 提高幼儿们的动手能力和创造思维能力。 了解和熟悉 DIY 制作工具的使用方法。 体验到成功创作的成就感。 教学方法 集体授课：教师向幼儿们介绍有关扇子和 DIY 制作方法的相关知识。 分组制作：将幼儿分成若干组进行DIY 制作扇子。 教学内容 1. 知识的介绍 首先，教师可以用幻灯片或者图形板将相应的知识呈现给孩子们。具体内容包括: 扇子的基本知识，例如扇子的起源、种类和作用等。 制作扇子的基本工具，例如纸张、剪刀、骨头、丝带、装饰品等。 扇子拼贴的步骤和注意事项。 2. 制作活动 教师应首先给幼儿们准备好所需要的工具和材料。 将幼儿们按每组四到五人进行分组，并指导孩子们的分工。 按图纸的设计，让孩子们用剪刀将所需要的形状切下来。 将骨架铺好，将所需的形状逐步拼接上去。每完成一步，教师提醒孩子们一定要进行适当的压缩。 最后，孩子们可用丝带或装饰品，将其装饰得漂漂亮亮。 评估方法 教师可以从以下几个方面对孩子们进行评估： 制作扇子的过程中，孩子们的协作、观察和创新能力。 孩子们制作出的扇子的质量和美观程度。 孩子们在整个制作过程中对所需工具和材料的正确使用程度。 总结 DIY 扇子制作活动能够帮助孩子们提高动手能力，加深对扇子的理解，并在制作过程中激发出孩子们的创造力和想象力。在教育中，这样的 DIY 活动具有非常重要的意义。学生们可以从中体验到成功创作的喜悦和成就感，进而拓展自己的兴趣爱好和实践能力，提高自己的综合素质。