小学作文生活化教学的培养.docx

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小学作文生活化教学的培养 小学作文是语文学习的重要组成部分,也是学生语言表达和思维能力的重要体现。因此,小学作文教学的生活化培养越来越受到教师和家长的重视。本文将浅谈关于小学作文生活化教学的培养。 一、认识小学生的语言发展特点 小学生的语言发展特点是指在语言的听、说、读、写的过程中,学生在不同年龄阶段所表现的语言发展特点。小学生处于语言发展的黄金期,要充分发挥学生的想象力、创造力和表达能力,让他们在生活中体验美好的事物,创造和表达美好的心情和情感,使其形成独特的个性和自信的人生态度。 第一、语言表达的随意性 小学生的语言表达还没有得到成年人的约束和规范,具有很高的随意性,表现在词汇用法

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