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大班健康公开课教案及教学反思《快乐的小袋鼠》
教案
教学目标：
1. 能够认识和描述小袋鼠的外貌和习性。
2. 能够了解小袋鼠的生活环境和习性，养成爱护小动物的好习惯。
3. 能够听懂英语歌曲《快乐的小袋鼠》，以及跟随歌曲做动作。
教学重点：
1. 认识和描述小袋鼠的外貌和习性。
2. 学习歌曲《快乐的小袋鼠》。
教学难点：
1. 听懂英语歌曲《快乐的小袋鼠》。
2. 能够跟随歌曲做动作。
教学方法：
课内小组活动、听力练习、歌曲唱、动作做。
教学材料：
课件、磁带、教学卡、实物道具等。
教学过程：
Step 1：引入新课
用幼儿喜欢的方式，如在大屏幕上展示小袋鼠的照片或视频等，激发幼儿们的兴趣和好奇心。教师向幼儿们介绍在澳大利亚常见的一种小袋鼠——袋鼠鼠，让幼儿们自由发表对袋鼠的认知和了解。
Step 2：学习歌曲《快乐的小袋鼠》
1. 教师先做一遍示范，为后面唱歌和跳舞做准备。
2. 带领幼儿跟着歌曲唱歌，并辅助幼儿掌握歌词。
3. 辅助幼儿们跟着歌曲做动作。
Step 3：认识和描述小袋鼠的外貌和习性
1. 教师通过课件向幼儿们展示小袋鼠的外貌照片和生活环境照片，引导幼儿们描述小袋鼠的外貌和生活环境。
2. 给幼儿分发照片卡片，让幼儿根据卡片上的小袋鼠的特征进行分类。
Step 4：小组活动
将幼儿分成小组，让他们在小组内分享小袋鼠的习性并展示他们做的“袋鼠袋”。
Step 5：教学反思
这堂课主要让幼儿们了解“袋鼠鼠”的生活环境和习性，并且通过歌曲和动作的形式，让幼儿们能够更好地理解“袋鼠鼠”的形象和特点。因此，在教学过程中，我注重调动幼儿的主观能动性，通过多种途径让幼儿积极参与课堂活动，感受到学习的乐趣。同时，我也注重课堂情境的引入，让幼儿在课堂上有不同的体验，并在实际操作中获得知识和技能。通过这样的教学方法，幼儿保持着高度的兴趣和好奇心，课堂气氛活泼轻松，效果很好。
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