《读不完的大书》教案教学设计.docxVIP

《读不完的大书》教案教学设计 教学目标：本课要求学生掌握8个字的读音和10个字的写法，学会朗读课文并理解其中的意义，通过课文感受大自然的美妙，提高观察能力和审美情趣。 教学重点：抓住关键词句，感受课文生动的语言。 教学难点：激发热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。 第一课时 教学目标：学会本课生字，理解课文重要词语，正确流利地朗读课文并理解其中的意义。 教具准备：课件 教学设计： 一、创设情境，激情导入。 1.引入大自然的谜语，让学生猜测，如“有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。”（鱼） 2.出示与大自然相关的图片，如蜜蜂、青蛙等，让学生猜测。 3.引入课文，让学生感受到大自然的