小学六年级下册科学月相变化.pptxVIP

小学六年级下册科学月相变化;育民中心小学;;它时而圆;;;;下弦月;;;2 月相变化;;1月相的概念:;第14页/共44页;太;第16页/共44页;初七;月相变化规律;新月;凸月 十二、十三;上弦月; 实际观察月相变化的方法和时间;月相;说明下列诗句中所对应的月相： A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 B、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 C、今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。 D、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 E、海上生明月，天涯共此时。 F、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。; 我们来画月相。在几张大小相同的圆片纸上画出我们观察到的几种不同的月相，然后把它们剪下来。;二、给月相排序（动画的） 按时间的先后排排序，把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。;;月相变化按农历顺序该咋排列呢？;答：月相变化是有规律的。 上半月，由缺到圆，人看到月亮的亮面逐渐变大，直到满月，亮面在右； 下半月，由圆到缺，人看到月亮的亮面逐渐变小，直到残月，亮面在左。 亮面始终朝太阳的方向。 ;;;;;1、一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”； 2、转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。 3、完成后，相互交流自己的所得。 ;（ ）;中秋节的月相是( ;填空;选择;5、与太阳此起彼落的通宵可见的月相 是---------。 A、上弦月 B、下弦月 C、满月 6、“傍晚一弯明月高挂树梢”的“明月” 应是--------。 A、月面朝西 B、月面朝东 C、位于东部天空 D、位于仰头正中天空;当堂检测题;;连线;阅读下列月相示意图（阴影表示暗部），回答问题。;感谢观看!小学六年级下册科学月相变化;育民中心小学;;它时而圆;;;;下弦月;;;2 月相变化;;1月相的概念:;第14页/共44页;太;第16页/共44页;初七;月相变化规律;新月;凸月 十二、十三;上弦月; 实际观察月相变化的方法和时间;月相;说明下列诗句中所对应的月相： A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 B、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 C、今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。 D、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 E、海上生明月，天涯共此时。 F、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。; 我们来画月相。在几张大小相同的圆片纸上画出我们观察到的几种不同的月相，然后把它们剪下来。;二、给月相排序（动画的） 按时间的先后排排序，把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。;;月相变化按农历顺序该咋排列呢？;答：月相变化是有规律的。 上半月，由缺到圆，人看到月亮的亮面逐渐变大，直到满月，亮面在右； 下半月，由圆到缺，人看到月亮的亮面逐渐变小，直到残月，亮面在左。 亮面始终朝太阳的方向。 ;;;;;1、一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”； 2、转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。 3、完成后，相互交流自己的所得。 ;（ ）;中秋节的月相是( ;填空;选择;5、与太阳此起彼落的通宵可见的月相 是---------。 A、上弦月 B、下弦月 C、满月 6、“傍晚一弯明月高挂树梢”的“明月” 应是--------。 A、月面朝西 B、月面朝东 C、位于东部天空 D、位于仰头正中天空;当堂检测题;;连线;阅读下列月相示意图（阴影表示暗部），回答问题。;感谢观看!