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一种面向弥合数字鸿沟的数字素养教育系统及其应用.pdfVIP

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  • 2023-06-07 发布于四川
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一种面向弥合数字鸿沟的数字素养教育系统及其应用.pdf

    本发明公开了一种面向弥合数字鸿沟的数字素养教育系统，包括：教学模块，用于向用户提供学习内容；游戏模块，用于向用户提供训练场景；激励模块，用于向用户提供奖励；社交模块，用于用户实现互动；信息素养模块，基于Stacking模型的社交媒体谣言识别方法以识别谣言的可能性大小；数字安全素养模块，基于机器翻译和文本纠错的Emoji复杂文本识别方法以识别Emoji文本。本发明将该教育系统应用在数字素养教学中。本发明能够有效识别谣言和复杂表情文本，提升用户的数字素养认知和素质能力培养。

    (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 115731077 A (43)申请公布日 2023.03.03 (21)申请号 202211382984.5 G06F 40/232 (2020.01)

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