8.6一元二次方程的应用(3)教案 2022-2023学年八年级下册数学.docVIP

课 时 教 案 年级 ：八年级 学科：数学 课题 8.6一元二次方程的应用(3) 利润问题 周次 课时 1 课型 新授课 教学目标 使学生能利用一元二次方程解决简单的实际问题，进一步透模型思想 培养学生僧解决具体问题的实践能力和应用能力 教学重点及难点 重点： 会用列一元二次方程的方法解决有关商品的销售问题 难点：养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力。 教学方法 自主探究 合作探究 教 学 过 程 设 计 二次备课 及双边活动 一、知识回顾 列方程解应用题的一般步骤是什么？ 二、合作探究 解: 三、练一练 1、 某种服装,平均每天可销售20件,每件盈利44元.若每件降价1元,则每天可多售5件.如果每天盈利1600元,每件服装应降价多少元? 2、新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元? 3、某市场销售一批名牌衬衫，平均每天可销售20件，每件盈利40元。为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当降价措施。经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天要盈利1200