8．1 一元二次方程（2）教案 2022-2023学年八年级下册数学.docVIP

课 时 教 案 年级 ：八年级 学科：数学 课题 8.1一元二次方程(2) 周次 课时 1 课型 新授课 教学目标 1、经历方程解的探索过程，增进对方解的认识，发展估算意识和能力 2、探索一元二次方程的解或近似解。 教学重点及难点 重点：掌握一元二次方程根的概念 难点：根据题意判定一个数是否是一元二次方程的根及利用它们解决一些题目 教学方法 自主探究 合作探究 教 学 过 程 设 计 二次备课 及双边活动 一、创设现实情境，引入新课 1、回答下列问题：什么叫一元二次方程？它的一般形式是什么？ 2、指出下列方程的二次项系数，一次项系数及常数项。 (1)2-x+1=0 (2)-+1=0 (3)-x=0 (4)- EQ EQ \R(,3) =0 二、新知探究 知识点：会估算实际问题中方程的解 例1、估算地毯花边的宽 地毯花边的宽 x(m)，满足方程 (8-2x)(5-2x)=18 也就是：2x2-13x+11=0 你能求出 x 吗？ (1)x 可能小于 0 吗？说说你的理由； (2)x 可能大于 4 吗？可能大于 2.5 吗？为什么？ (