8．1 一元二次方程（1）教案 2022-2023学年八年级下册数学.docVIP

课 时 教 案 年级 ：八年级 学科：数学 课题 8.1一元二次方程(1) 周次 课时 1 课型 新授课 教学目标 1.了解一元二次方程的概念；一般式ax2+bx+c=0（a≠0）及其派生的概念；应用一元二次方程概念解决一些简单题目． 2. 通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情． 教学重点及难点 理解一元二次方程的概念；知道一元二次方程的一般形式；会把一个一元二次方程化为一般形式；会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项 教学方法 自主探究 合作探究 教 学 过 程 设 计 二次备课 及双边活动 复习回顾 什么是方程？我们学过的方程有哪些？ 二、探索新知 （一）自主探究一问题一：幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？(设宽度为xm，列出方程) 解：如果设所求的宽度为xm ，那么地毯中央长方形图案的长为： 宽为： 根据题意，可得方程： （二）自主探究二 观察下面等式：，你还能找到其他的五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？ 解：如果设五个连续整数中的第一个