《伯牙绝弦》教学设计范文.docxVIP

《伯牙绝弦》教学设计范文 教材简介：  这一课是文言文，主要讲了春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。伯牙喜爱弹琴，子期有很高的音乐鉴赏力量。伯牙把感情融进乐曲中去，用琴声表达了他的感受，琴技达到了炉火纯青的地步。不管伯牙如何弹奏，子期都能精确?????地说出伯牙的心愿。伯牙因得知音而大喜。子期死后，伯牙哀思欲绝，觉得世上再也没有人能成为他的知音，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。课文层次清楚，先概括写了伯牙善弹，子期善听，再详细写如何弹如何听，最终写子期死，伯牙绝弦。全文共用７７个字，表达了伴侣之间真知己的思想境界，成为千古佳话。  教学目标：  １、读通课文：  读准字音，读通句子。  ２、读懂课文：  借助解释和课外资料理解词句意思，读出自己的感悟，用自己的话讲讲这个故事。  ３、读好课文：  感受伴侣之间相互理解、相互观赏的真挚友情。  ４、背诵课文：  积累中华经典诗文，激发学习文言文的爱好。  教学重点：  理解词句的意思，读出自己的感悟，感受伴侣之间相互理解、相互观赏的真挚友情，体会文言文所表达出音乐艺术的无穷魅力。  教学难点：  体会伯牙为纪念知音子期而破琴绝弦的情感。  教学预备：  课件。  教学方法：  六步教学法。  教学课时：  一课时。  教学过程：  一、第一