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- 2023-06-11 发布于山东
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高三历史一轮复习公开课:明清之际的进步思潮学生的学案
李贽:主张“格物致知”,强调实践和经验的重要性,反对空谈理论。
黄宗羲:主张“天下为公”,提倡平等和民主,反对专制统治。
顾炎武:主张“大同社会”,倡导人民平等和共同财产制度,反对封建社会的剥削和压迫。
王夫之:主张“天人合一”,强调天人之间的关系和人类的自然本性,反对僵化的儒家传统。
三、明清进步思潮对儒学的影响
进步思潮对儒学进行了批判和改造,推动了儒学的发展和更新。其中,主要表现为:
1.对传统儒家思想的批判和反思,强调实践和经验的重要性。
2.提出新的思想观念和理论体系,如“格物致知”、“天下为公”等,对儒学进行了创新和发展。
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