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- 2023-06-11 发布于上海
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立体构成概述;;第一节 构成的概念及其分类;二、构成的分类;三、立体构成的由来分几个阶段;波丘尼《空间连续的独特》; 3、荷兰风格派运动
荷兰风格派运动主张纯抽象和纯朴,外形上缩减到几何形状,而且颜色也减至红黄蓝三原色及黑白灰三非色。;4、俄国的构成主义运动
构成主义从形态关系
出发,更多探索纯粹几何
形态的构成性,以感觉性、
自由性的方法创作作品。; 5、德国包豪斯设计学院
包豪斯设计学院的创办人兼校长格罗佩斯的教学,为国立建筑工艺学校带来了以几何线条为基本造型的全新设计风格,即分解形体后再组构新的形态。这种理性的科学设计法则奠定了立体构成教学的基础。
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包豪斯----首将三大构成引入现代设计教育,为适应现代社会对设计师的要求,建立了“艺术与技术相结合”的现代设计教育体系,开设了类似三大构成的基础课、工艺技术课、专业设计课、理论课以及与建筑有关的工程课等现代设计教育课程,培养了大批有美术技能及科技应用技能的现代设计师。
构成教育自20世纪80年代开始引入我国,成为我国所有艺术院校共用的基础课程,积极推动了我国现代设计的发展;日本的大学不仅把构成教育作为基础课程,而且变成为一门专业,在构成领域取得了突出的成绩。
;包豪斯(1919/4/1—1933/7),是德国魏玛市的 “公立包豪斯学校”(Staatliches
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