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- 约 18页
- 2023-06-11 发布于上海
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牵手两代 亲子课程幼儿教育部分安全感建立的关健期;安全感培养的关健期;教学过程:
家长朋友们:
大家好!再次和大家一起学习家庭教育方面的知识,家庭教育无论从时间与空间上来说,都是最为重要的,对孩子的影响之深之广是其它教育所达不到的,非常高兴的是大家能够认识到这一点,同时感谢你们对我们工作的理解与支持。;一、案例录音导入新课:
儿子2岁了,从出生开始晚上一直跟妈妈睡,每天晚上入睡前,一定要妈妈抱着哄着,别的人谁也不行。这一天,妈妈让他睡到自己的小房间里去。
儿子开始大声哭喊起来:“妈妈,宝宝不要一个人睡------”
妈妈亲切的说:“宝宝乖,你已经是个大孩子了。”
儿子渴求地望着妈妈:“妈妈,不,妈妈-------”
妈妈耐心的地说:“听话,你是好孩子!”
儿子拽着妈妈的手:“不!妈妈,宝宝想跟妈妈睡-------”
妈妈假装生气了:“妈妈可要生气了啊!人家外国小孩从生下来就自己睡,可你都快2岁了还想跟妈妈睡,那怎么行!你必须自己睡,哭也没有用!”
儿子恐惧地大喊:“妈妈-------妈妈-------”
妈妈真生气了:“你这孩子太不听话了,不管你了!”
妈妈说着,扔下孩子自顾自地忙去了,孩子一个人在房间里嘤嘤地哭。
;二、分析对话:
案例中儿子是因为不敢自己睡,当面对妈妈的提意他所表现出:
1、不能接受妈妈的建议而大声哭喊。
2、进一步的粘妈妈,继续哭喊。
3、当他的哭喊没有阻止妈
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