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- 2023-06-11 发布于广东
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第一页,共三十一页,2022年,8月28日 说课结构设计 板书设计及时间安排 教材分析 学情分析 教学目标 重点难点 教法学法 教学过程 第二页,共三十一页,2022年,8月28日 一、教材分析 第三页,共三十一页,2022年,8月28日 1、教材的地位和作用 地理环境的差异性是本单元的重点内容之一,尤其是自然带和地表景观的地域分异规律也是历年高考的热点之一。学习本节内容不仅认识了不同区域差异的普遍存在性,指导人们因地制宜的开发利用不同区域的自然资源;而且对于深刻理解地理环境的内在规律,培养科学的思维习惯都有好处。 第四页,共三十一页,2022年,8月28日 地球是由一系列物质圈层构成的。其中的岩石 圈、大气圈、水圈、生物圈等四大圈层的特 点、机理各异;组成地理环境的各要素及其组 合也存在时空上的差异,从而形成地理环境的 差异性。 本节主要讲了三大内容:自然带、地 理环境的区域差异性、地理环境的地域分异规 律;其中地理环境的差异主要表现为自然带的 差异,这种差异在空间上又是有规律的。包水 平地域分异规律和垂直地域分异规律。 2、教材内容分析 第五页,共三十一页,2022年,8月28日 二、学情分析 第六页,共三十一页,2022年,8月28日 学生在前面已经学习了岩石圈与地表形态,大气圈,水圈与水循环;对于地理环境有了一定的理解。但教材中语言
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