《会说话的手》教学设计
教学目标:
1,让同学了解手的用途,手势的丰富变化.
2,初步学习用观看加想象的方法作画,熟悉手的形状特点,培育 同学
的观看力,想象力,制造力.
重点,难点:依据手形的特点进行添加变化,依形想象作画.
教具预备:课件,画纸,水彩笔,水粉颜料,毛笔等.
教学过程:
1,
一,导入新课 大家一起来念首儿歌《小小手》,配上动作.
(课件出示:拉拉手,拍拍手,我们都有一双手.穿衣服,扣纽扣,洗
脸刷牙又梳头.做早操,拍皮球,画画也要用双手,小小手,小小手,
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