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幼儿园滑动展板教案 教学目标 知识目标： 学生能够理解滑动展板的概念，掌握滑动展板的操作方法，了解各种滑动展板的种类和使用场景。 能力目标： 学生能够完成简单的滑动展板制作，塑造自己的创造力和想象力。 情感目标： 培养学生的观察能力、创造力和合作意识，让学生乐于参与展板制作。 教学重难点 教学重点： 滑动展板的概念和种类 滑动展板的制作方法 教学难点： 滑动展板的想象能力和创造力 展示滑动展板的思路和技巧 教学准备 课件 滑动展板制作材料 巧妙的创意设计 合理的展示布局 教学过程 导入环节 老师可以通过课件展示各种滑动展板的图片，让学生了解不同滑动展板的种类和使用场景。 正文环节 1. 滑动展板的概念和种类 老师简要地介绍滑动展板的概念，让学生了解滑动展板的基本定义。接着，讲解常见的滑动展板类型，如单向、双向和三向滑动展板。通过简单介绍展示各种滑动展板的特点和功能，让学生对滑动展板有一定的了解。 2. 滑动展板的制作方法 首先，老师向学生介绍滑动展板的制作材料并让学生自己准备。接着，老师开始讲解制作方法： 准备两张大小相同的卡纸 在两张卡纸中的一张上用剪刀或刀片制作出展板 在另一张卡纸上描绘所需图案 制作出所需的图案 将两个卡纸叠起来 用美工刀或剪刀分别在两个卡纸上切开 将切口插入对应展板 以上步骤都需要老师亲自示范，让学生可以更好地理解滑动展板的制作方法。 3. 滑动展板的想象能力和创造力 老师可以根据学生所需的年龄段和要求来总结出不同的展板主题，例如食品、文化、游戏、地点等。学生可以按照这些主题自行构思并设计展板。最好分为小组完成，让学生合作互助。 4. 展示滑动展板的思路和技巧 老师可以告诉学生如何制作滑动展板，并且讲解如何做出精美的滑动展板。之后，让学生在小组内展示自己的滑动展板，其他小组可以对展板进行点评，并给出建议。 总结环节 通过整节课的讲解，学生可以对滑动展板有更深刻的认识，掌握滑动展板的制作方法，还可以培养创造力和合作意识。 课后作业 学生要自行设计一张滑动展板，通过亲手制作来掌握滑动展板的制作方法。带到下节课后展示。