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幼儿园大班造纸教案 教学目标 认识纸的来源、性质和用途。 了解造纸的基本过程，培养创造性思维。 提升幼儿的动手能力和手眼协调能力。 教学准备 手工造纸所需原料：废纸、淀粉、水。 推锅、电动搅拌器、筛子、平板、压盖子、蒸锅等造纸工具。 教师准备彩色纸、彩笔等装饰工具。 教室做好准备，布置手工台和墙壁挂画等。 教学环节 环节一：认知 教师让幼儿观察各种纸张，向幼儿介绍纸张的来源、性质、用途，引导幼儿思考纸张为什么可以写字、画画等。 引入造纸的基本过程，讲述幼儿纸张是怎样产生的。 环节二：实践 教师示范制作废纸餐巾纸，同时讲解制作时注意事项，如水、淀粉、纸张比例的关系等。然后让幼儿一起制作。 制作完成后，让幼儿观察、描绘整个制作过程。 环节三：装饰 造纸完成后，教师带领幼儿用彩笔画出图案、字母等，以美化手工造纸。 教师用干净毛巾轻轻擦拭造纸表面，让其变得更加光滑。 环节四：展示 教师把造好的纸张贴到幼儿专属的制作展板上，让幼儿自主选择指定的位置进行展出。 分享展出的造纸作品，让幼儿分享自己思考和制作的过程，提升他们的表达能力和自信心。 教学总结 本次的手工造纸活动，不仅让幼儿们认识了纸张的来源、性质和用途，更进一步了解了纸张的制作过程。通过参与制作，幼儿们不仅锻炼了动手能力和手眼协调能力，还培养了创造性思维。此外，制作完成后的装饰和展示，更让幼儿们体验到了创作的快乐和成就感，加强了幼儿的团队协作能力和表达能力。