《大小多少》第二课时教学设计 小学语文一年级上册.pdf

教育部审定义务教育教科书语文一年级上册 《7大小多少》第二课时教学设计 【教学目标】 1 .通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12 个生字，认 识反犬旁 和鸟字边 2 个偏旁。会写“大、少”等 5 个生字和竖折折钩 1 个笔画。 2 .正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。 3 .初步了解“个、只”等量词的正确使用。学习并积累带量词“只”的短语。 【教学重点、难点】重点： 1 .巩固认识生字，学写“鸟”字和