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幼儿园安安找茬教案 一. 教学目标 1.能够区分细微差别，提高观察力和辨别能力； 2.培养宝宝对不同事物的分类、概括和总结能力； 3.提高宝宝的注意力和记忆能力。 二. 教学准备 安安找茬应用程序； 2.黑板、彩色粉笔、毛巾、习画本、彩笔、海报纸、双面胶、剪刀等。 三. 教学过程 1. 热身活动 在教室内找一些物品，将其布置在幼儿园教室内，然后请宝宝拿出手机打开“安安找茬”应用程序，比赛时间为2分钟。并统计出每个孩子找出的茬点数，并对优胜者进行奖励。 2. 示范活动 老师选择两张海报，并用比较方法用双面胶将它们贴在黑板上，向学生展示两张海报有哪些不同之处。 3. 教师引导 让宝宝在找茬应用程序的帮助下研究、观察两张图片，找出它们的不同之处，并归纳总结。然后同样选择两张海报，放在教室里，让宝宝通过手工制作的方式找出其不同之处，如用彩笔标注，或剪下来拼图等等，然后将两张海报贴在黑板上，比较归纳。 4. 转换活动 老师放两个大小、颜色、形状不同的球在幼儿园教室里，让宝宝用手触摸，然后请宝宝用语言表达他们不同的地方。引导宝宝通过触摸和言语方式来发现物品之间的不同点。 5. 游戏活动 老师画了许多颜色、形状、大小不同的图案，把它们分成两个不同的板子。让宝宝通过观察、分类和比较活动，找出每一张图案有哪些不同之处。 6. 课堂小结 老师以宝宝的描述为例进行总结。引导宝宝总结自己学到了什么，收集大