新人教七年级历史沟通中外文明的丝绸之路.pptxVIP

新人教七年级历史沟通中外文明的丝绸之路第1页/共26页第2页/共26页观看过视频并结合教材思考：你知道张骞是谁？西域在哪？张骞出使西域与丝绸之路又有什么关系？丝绸之路有什么作用？第3页/共26页学习目标1．掌握张骞出使西域的目的、结果、意义；识记西域归属中央政权的标志。2．识记丝绸之路的路线与意义。3．通过分析丝绸之路的过程，理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。第4页/共26页 1、西域的地理概念： 今甘肃玉门关和阳关以西，今天新疆地区和更远的地方。西汉疆域图第5页/共26页敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图” 思考：壁画描绘了什么情景？汉武帝亲自相送，说明了什么？张骞能否不辱使命，出色的完成西域之行呢？第6页/共26页公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。第7页/共26页前119年访问西域各国建立友好关系交往日趋频繁,西域各国纷纷归附汉朝 2、张骞两次出使西域第一次第二次时间公元前138年目的联络大月氏，夹击匈奴成果熟悉了西域的地理、风土和人情第8页/共26页公元前138年公元前126年张骞出使西域路线图第9页/共26页想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折？应学习他的什么精神？“他（张骞）是一个冒险家、又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。” ——翦伯赞（历史学家）第10页/共26页想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折？应学习他的什么精神？挫折：自然环境恶劣；被匈奴俘虏；食物匮乏。精神：不怕困难，百折不挠，为国家利益，不顾个人安危。第11页/共26页 在疏勒(今新疆喀什)一间丝绸店里，老板向我们炫耀：店里有一种丝绸——古罗马执政官凯撒(公元前1世纪)曾经穿过这种丝绸做的衣服。这让我们百思不得其解：思考：中国丝绸是如何传到古代欧洲去的？ 丝绸之路是东西方商人往来运送丝绸的通道！第12页/共26页1、陆上丝绸之路的路线黑匈奴海里咸海孙大乌玉门关大宛（古 罗 马）敦煌汉海西疏勒河西走廊阳关敦煌西秦鄯善喀什葱岭大月氏若羌长安息安塞琉西亚西安西北于阗巴格达和田南丝绸之路（波斯湾）长安今新疆地区河西走廊葱岭西亚欧洲第13页/共26页丝绸之路开通后：丝绸、瓷器、茶叶…… 西方1、经济上：中国珠宝、琥珀、水晶……造纸术、印刷术、火药……2、文化上：中国西方佛教、基督教、伊斯兰教……第14页/共26页2、海上丝绸之路的路线在马来西亚发掘汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出现了汉代钱币和陶器。这些考古发现说明了什么问题？印度半岛南端和斯里兰卡岛广东沿海的港口出发孟加拉湾马来半岛马来半岛穿过马六甲海峡马六甲海峡第15页/共26页现 代 丝 绸 之 路 亚欧大陆桥：今天的第二亚欧大陆桥东起连云港,西至荷兰鹿特丹，全长10900公里,被誉为“现代丝绸之路”。第16页/共26页丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?（从中西交流方面考虑）影响：有力地促进了中西方的经济文化交流，促成了汉朝的兴盛。价值和作用：至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。 第17页/共26页西域都护府的设立（1）时间：公元前60年（2）职能：总管西域事务（3）意义：新疆地区开始正式隶属属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。第18页/共26页 班超有没有听过“投笔从戎”这个成语，它讲的是哪个历史人物？为什么要经营西域？结果如何？时间--公元73年原因--为了恢复中原和西域的交往结果--西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役，西域和内地的联系更加密切。第19页/共26页大漠风光第20页/共26页 玉门关，俗称小方盘城，在河西走廊西端的敦煌市境内，位于敦煌市城西北约90公里处。 阳关，位于敦煌市城西南70公里处，因在玉门关以南，故名阳关。第21页/共26页青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。第22页/共26页一位人物：张骞通西域，为中西交通畅通和经济文化交流做出重大贡献。一个事件：公元前60年西汉政府设置西域都护，今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分一座桥梁：丝绸之路架起了东西方文明的友谊之桥。第23页/共26页1．张骞第一次出使西域的时间是在（ ）A．公元前139年B．公元前138年C．公元前119年D．公元138年C第24页/共26页2．古诗有云：“羌笛何须怨 杨柳，春风不度玉 门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（ ）A．长安 河西走廊 今新疆境内 安息 大秦B．长安 河西走廊 安息 今新 疆境内 大秦C．洛阳 安息 河西走廊 今新疆境内 大秦D．洛阳 河 西走廊 今新疆进内 安息 大秦A第25页/