高一数学第八章 平面与平面垂直.pptxVIP

;;;;;问题1　你能举出哪些两个平面相交的例子？;问题3　我们通常说“把门开大一些”(动手演示教室的门)，是指哪个角大一些？如何去刻画二面角的大小呢？;;4.二面角的平面角 (1)在二面角α－l－β的棱l上 一点O，以点O为垂足，在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB，则射线OA和OB构成的 叫做二面角的平面角，如图.;;;(2)如图所示，已知三棱锥A－BCD的各棱长均为2，求二面角A－CD－B的平面角的余弦值.;;;;;;问题5　教室相邻的两个墙面与地面可以构成几个二面角？这些二面角的大小是多少？;问题7　你能说出这种方法的数学原理吗？;;;;;;;问题8　黑板所在的平面与地面所在的平面垂直，你能否在黑板上画一条直线与地面垂直？;;;;(2)AD⊥PB.;;;;;;1.已知l⊥α，则过l与α垂直的平面 A.有1个 B.有2个 C.有无数个 D.不存在;2.已知直线a，b与平面α，β，γ，下面能使α⊥β成立的条件是 A.α⊥γ，β⊥γ B.α∩β＝a，b⊥a，b?β C.a∥β，a∥α D.a∥α，a⊥β;3.在正方体ABCD－A′B′C′D′中，二面角D′－AB－D的大小是 A.30° B.45° C.60° D.90°;4.如图，在三棱锥P－ABC中，平面PAC⊥平面ABC，且∠PAC＝90°，PA＝1，AB＝2，则PB＝_____.;