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专题7 研究物理问题的图象方法 命题趋势 高考说明对图象的要求不高，一般都只要求理解它的物理意义，并不要求用它去分 析问题,但命题者常常突破这一限制。例如考试说明中明确指出：“对于振动图象和波的图 象,只要求理解他们的物理意义，并能识别它们,但2001年高考理科综合试卷的第20题， 却要求考生把波的图象和振动图象两者结合起来进行综合分析，明显超过了考试说明的 要求。不过反过来恰好体现了命题的原则——遵循考试说明，但不拘泥于考试说明。因 此在图象这一类重要问题的复习上，不要太受框框的限制。 近年高考图象出现的频率较高，尤其在选择题、