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幼儿园喝水次序教案中班 教学目标 让幼儿了解喝水的重要性，并学会正确的喝水方式。 培养幼儿良好的卫生习惯和自理能力。 培养幼儿园集体意识和秩序感。 教学内容 学习正确的喝水方式和次序 学习自查瓶子是否干净 学习尊重跟班的权利，遵守规则，培养班级集体意识。 教学过程 导入环节 制作幼儿园喝水次序图，让幼儿通过观察图表了解到正确的喝水次序。 告诉幼儿正确的喝水方式，例如要慢慢地, 小口地喝水，不要用力吹气底下的泡泡等。 学习环节 学习正确的喝水方式和次序 教育幼儿水杯要上下倒置晾干，掌握自己杯子的使用，正确使用饮水机。 结合图表，通过轮流上台讲解喝水次序并演示。 自查瓶子干净 引导幼儿自查个人水杯是否干净。 教育幼儿每天都要清洗干净自己的水杯，并不与他人混用。 尊重跟班的权利，遵守规则，培养班级集体意识 在班集体的环节中，教育幼儿班级集体意识的重要性，让幼儿明白好的班级需要大家的共同维护。 设置轮流喝水次序，让幼儿依次上台喝水，其他幼儿也需要帮助检查与提醒，以此强化幼儿班级合作意识的培养。 拓展环节 带领幼儿去参观洗水池和饮水机，让幼儿了解到中班自己的饮水机也需要他们的共同爱护。 教育幼儿每天喝水可以预防口渴、疲惫和缺水引起的各种健康问题，饮水量要适量，不要贪多嚼不烂。 教学总结 通过本次教学，幼儿们学会了正确的喝水方式和次序，养成了自查水杯是否干净的好习惯，还培养了班级集体意识和合作意识。这对于幼儿的身心健康和未来的人际交往都有很大的帮助。希望幼儿们可以将所学知识运用在日常生活中。