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北师大版三年级语文上册第九单元 执教：魏燕飞 学习目标： ⑴理解“悠荡”“汲取”“篷帐”等词语的意思。 ⑵正确、流利、有感情的朗读课文，并试着背诵课文。 ⑶能大胆想像，仿照课文前三节再编一节。 ⑷理解诗歌的内容，体会作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。 初读提示一： 用自己喜欢的方式朗读一遍诗歌吧！ 要求：读准字音，画出生词多读几遍，遇到不认识的字自己想办法解决。边读边思考：在春意盎然的日子里，我有哪些美好的愿望？ 品读提示二： 选最喜欢的一节，美美地读一读。 A.边读文边想象，我们仿佛看到了什么？听到了什么？感受到了什么？ B.提出不明白的问题，和学习伙伴交流。 C.用读或演的形式展示。 模仿一、二、三节的写法，也试着编一编。 仿写格式： 我想把 ， 在 上。 ， 。 啊， —— 。 让我们从现在开始，插上想像的翅膀，用我们的刻苦和勤奋去努力实现我们美好的梦想吧！ 想像力远比知识本身更重要。 ——爱因斯坦
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