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大学生职业规划书范文Word模板 大学生职业生涯规划书 姓名：*** 专业：学前教育 院系：教科院 班级：4班 学号：********** 年级：2016级 学校：XXX 引言 在当今这个人才竞争激烈的时代，职业生涯规划成为就业争夺战中的重要利器。每个人的职业生命都是有限的，如果不进行有效规划，将会浪费时间和精力。作为当代大学生，如果没有明确的目标，怎么能在竞争激烈的社会中获得一席之地呢？XXX曾说过：“人是自己幸福的设计者。”我认为，只有有了目标，才能有动力。路是靠脚踏出来的，历史是由人书写的，每个人的行动都在书写自己的历史。因此，我为自己拟定了一份职业生涯规划。只有明确的目标，才能有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划自己的职业生涯。有效的职业生涯设计必须建立在充分、正确认识自身条件和相关环境的基础上。要审视自己、、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清楚自己想干什么、能干什么、应该干什么、在众多职位面前选择什么等问题。 第一部分 自我认识 1.个人简介 由于父母的教育方式，我是一个比较听话、内敛、安静的女生。现在就读于大一学前教育专业，同时加入了院上实践部。在中学时期，曾获得过优秀团员、优秀干部等荣誉称号，并担任过六年的研究委员。我是一个有计划性的人，喜欢把事情掌控在手中，是一个思前顾后、较追求完美的人。在做事时，喜欢提前准备，做到细节处，但遇到困难时较容易放弃。在生活中，我喜欢照顾别人，乐于帮助他人，享受被人需要的感觉。由于性格较为内向，我的人际沟通能力不是特别好。我对很多事物都很感兴趣，但并不是很擅长，正在努力尝试中。 2.职业兴趣 心理学家认为，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情。 兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80—90％，且长时间保持高效率不感到疲劳；如果对某种工作没有兴趣，只能发挥他全部才能的20-30％，且容易筋疲力尽。 下面是我的XXX职业兴趣测试图： 在XXX六种性格类型中，我属于社会型。 社会型人格的人喜欢与人打交道，有强烈的人道主义和同情心，通常通过说服、教育培训等方式来帮助他人。他们适合从事外交工作、教师、学校领导、导游、社会福利机构工作者、社会团体工作者、咨询人员、思想工作者等职业。他们的特点包括合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等。 我个人的职业兴趣与社会型工作相符，喜欢从事与人打交道的工作，注重人际关系和伦理问题。我的职业能力测评结果显示，我喜欢数学和集合推理等思维有序的活动，同时也善于与人沟通，人际关系良好，适合从事企业工作。 我的人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征，喜欢按部就班地完成工作，注重做对每件事情，有时会比较倔强，但也喜欢与别人交流分享心情。我适合从事独立性要求高、有一定支配性的工作。 我的职业价值观测评结果显示，我注重利他主义、成就感、社会交际、经济报酬、人际关系等价值，同时也有一定的追求新意和变异性。这些价值观将影响我的职业选择和发展方向。 在职业生涯规划中，不同的人有不同的职业价值观，如利他主义、美感、智力刺激、成就感、独立性、社会地位、管理、经济报酬、社会交际、安全感、舒适、人际关系、变异性或追求新意等。对于我个人而言，我希望我的工作能获得优厚的经济报酬，同时与同事、领导人品好，容易相处，能让我感到愉快。我的优势能力包括精力旺盛、追求成就、注意细节与精准度、强势作风完成艰巨任务，而我的劣势能力则包括只谈实际的事务、不信任、会把实情藏在心中、注重追求结果。在360°评估中，家人认为我沉稳安静、社交能力较强、勇敢，但做事爱着急，性子倔强；老师认为我有上进心、刻苦努力、工作主动积极；朋友认为我人际关系良好、安静、容易相处、有同情心，但容易情绪变化大，着急时易发脾气。通过自我分析，我会更加了解自己的优势和劣势，从而更好地规划自己的职业生涯。 专业兴趣——我喜欢从事办公室工作，因为我喜欢在一个安静的环境中工作，做实事求是的工作。我也很富有同情心和责任心，这些特质让我成为一个优秀的团队成员。在我与他人的良好关系中，我获得了很多支持，这让我在研究和生活中都更加乐观。 知识水平——我是一个认真刻苦的学生，我的成绩优秀，知识面广泛。我有文化，有素养，有温和亲切的形象，这些特质让我在工作中更加顺利。 自我认知小结——通过对自我认知的综合测评分析，我客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势，对规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前研究与今后的工作中，我将趋利避害，争取早日实现自己的规划目标。 家庭环境分析——虽