科学技术史课件-力学体系的建立.pptVIP

科学技术史课件-力学体系的建立.ppt

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天体音乐 开普勒寻求在几何学和天文学的各个方面可以发现的算术比例中的和谐,在《宇宙和谐论》第五卷中,他研究了行星在轨道上的加速和减速等问题,他相信能够从中得出天体音乐的真正音符。 开普勒的“第三定律” 开普勒还在《宇宙和谐论》中寻求能揭示行星轨道大小和周期数学模型; 他不知何故发现了如下事实:行星周期的平方和其轨道半径的立方成固定比例。 哥白尼曾很高兴地发现,一个行星离太阳越远,它的旋转周期越长。开普勒现在知道了确证这个事实的数学规律。 开普勒第三定律:周期定律 各行星公转周期的平方与轨道半长径的立方成正比(1619《宇宙和谐论》) 开普勒行星运动三定律 (1)轨道定律   (2)面积定律 (速率v近日v远日) (SAB=SCD=SEK) (3)周期定律 (R3/T2=K) 3.惠更斯、胡克等人的贡献 惠更斯的向心力定律F=mv2/r 胡克的平方反比定律:天体间的引力与两天体之间的距离平方成反比 惠更斯向心定律 平方反比定律 二、牛顿力学体系的建立 1.、近代最伟大的科学家——牛顿 2.、牛顿经典力学体系的创立 3.、牛顿力学的重大历史意义与局限性 4.、牛顿经典力学体系产生的历史必然性 5、牛顿力学的应用与完善 1、近代最伟大的科学家—牛顿 1.1沉静多思的有志少年 1.2开创“牛顿时代”的科学泰斗 1.3彷徨于科学与宗教之间的神学家 牛顿环 牛顿追光灯 牛顿抛物线 科学巨人牛顿 孤寂的家庭生活使他养成了沉静多思的性格; 少年牛顿不显聪明但善于制作仪器; 牛顿虽辍学在家助耕,但仍继续攻读; 牛顿复学后发奋学习,成为一名成绩优秀的学生。 1.1沉静多思的有志少年 伊萨克·牛顿 (Isaac Newton,1642~1727) 1.2开创“牛顿时代”的科学泰斗 1661年6月5日,牛顿考上剑桥大学三一学院。 1665-1666年牛顿因伦敦闹瘟疫回故乡躲避 这是他科学创造精力最为旺盛、科学成绩最大的时期。 1667年,牛顿回到剑桥,当先为三一学院的研究员。 剑桥大学三一学院 剑桥大学王后学院牛顿数学桥 1.2开创“牛顿时代”的科学泰斗 1669年巴罗鉴于牛顿的数学天才,毅然辞去“数学卢卡斯讲座”教授职位而让年仅27岁的牛顿接替。 1669-1687年,牛顿制造了反射式望远镜,提出了光微粒说,发展了流数法,系统研究了理论力学,并以1687年7月《自然哲学的数学原理》的出版而达到高潮。 牛顿的《自然哲 学的数学原理》 牛顿正在做 三棱镜分光实验顿 牛顿制作的反射式望远镜 牛顿的微积分手稿 恩格斯高度评价牛顿 对近代自然科学的巨大贡献 “牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学,由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理而创立了科学的数学,由于认识了力的本性创立了科学的力学。”(《马克思恩格斯全集》第1卷,人民出版社1956年版第657页) 正因为牛顿在近代自然科学的诸多领域做出了开创性的贡献,以至人们将十七、十八世纪称为 “牛顿时代”。 1.3.彷徨于科学与宗教之间的神学家 《原理》出版以后,牛顿还做过一些化学实验,手稿不幸被焚毁; 由于《原理》不提上帝和蕴涵“反神创论”倾向受到宗教界和部分科学家的抨击和反对; 胡克1692年向皇家学会提出万有引力定律发现权问题。 上述原因使性格孤僻而内向的牛顿因过度苦恼而神经衰弱以致失常。 胡克 牛顿在1669年被任命为造币厂厂长,1703年当选皇家学会主席,1705年被封为贵族,还做过议员,终身末婚。在其后半生的近40年中,他除了从事学术领导、货币改革、研究炼金术和注释圣经外几乎没有什么突出的科学成就。牛顿于1727年3月20日凌晨在睡梦中去世。他是英国历史上第一个获得国葬待遇的科学家。 1.3彷徨于科学与宗教之间的神学家 牛顿的葬礼 安葬牛顿的威斯敏斯特教堂的纪念碑上刻着一首诗:“这里躺着牛顿爵士,他以超人的智力首先证明了行星的运动和图形、彗星的轨道和海洋的潮汐。他孜孜不倦地研究光线的各种折射率及其所产生颜色的种种性质。对于自然、考古和圣经是一位前所未有的勤奋、敏锐而忠实的诠释者。他的哲学中确认了上帝的尊严,他的行为中展现了真正的纯朴。让人类欢呼曾经生存过这样伟大的一位人类之光吧!” 1.3彷徨于科学与宗教之间的神学家 1.3彷徨于科学与宗教之间的神学家 牛顿晚年热衷于宗教事务,不能简单地斥之为搞宗教迷信和唯心主义。其实,科学与宗教的关系是极其复杂的。科学与宗教是牛顿学术生涯的两翼,对它们的研究常常是交织在一起的。 作为清教徒的牛顿对神学的研究具有明显的异教倾向,他把上帝理性化了,认识上帝被看作是追求真理。其结果是使牛顿既可以发现真理,也可能走

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