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幼儿园第十五周心理教案
教学目标
了解国内外名人的不同人生经历及其成功背后的故事;
能够理解“坚持不懈”、“相信自己”、“追求价值”等与成功相关的词汇;
提高情绪管理能力,培养自信、勇气、毅力和耐力;
教学重点
了解名人的成功原因及其人生故事;
提高情绪管理能力,培养自信、勇气、毅力和耐力;
教学难点
能够理解“坚持不懈”、“相信自己”、“追求价值”等与成功相关的词汇;
教学方法
演示法;
问答法;
心理疏导法;
教学内容
前期准备
在幼儿园环境中,根据孩子们的实际情况选择具体的国内外名人,准备好他们的人生故事和图片等资料。
活动一:个案分享
让孩子们分组,每组选择一个国内外名人,介绍他们的人生故事和成功原因;
鼓励孩子们分享自己身边成功的经历和感受,帮助他们认识到自己的优点与不足;
活动二:学习成功秘诀
聆听老师讲述不同国内外名人的成功背后的故事,鼓励孩子们理解其中的含义;
通过问答的方式,检验孩子们对成功相关的词汇理解程度;
适当引导孩子们探讨自己的追求和价值,帮助他们培养自信、勇气、毅力和耐力;
活动三:情绪管理和心理疏导
通过问答的方式和小组讨论的方式,了解孩子们在生活中可能遇到的不同情绪和问题;
通过情景模拟和心理疏导的方式,帮助孩子们学会情绪管理和解决问题的方法;
教学反思
通过本周的教学活动,孩子们对国内外名人的成功经历有了更深一层次的理解,同时也增强了他们的自信心和毅力。教师应继续关注孩子们的情绪变化,帮助他们更好地掌握情绪管理技巧和解决问题的方法。
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