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美工类幼儿园自制玩具教案 教学目标 培养幼儿们的创造力和动手能力，提高其美术素养。 让幼儿们通过亲手制作自己的玩具，促进幼儿园集体的凝聚力。 培养幼儿们的认知能力，让他们认识到日常生活中的物品可以再次利用，环保意识得到提高。 教学步骤 第一步：素材准备 卡纸； 废纸板或棉花； 颜料或油画棒； 水杯和刷子。 第二步：制作步骤 打好底色。将废纸板剪成想要的形状，并在废纸板上涂上底色。可以选择涂颜料或着色，颜色可以根据个人兴趣自由选择。 准备填充物。取一个干净的水杯，将废纸板或棉花放在里面。 包裹填充物。在一张卡纸上画出所需的图案，然后将填充物放在卡纸上折叠，使用剪刀剪成图案状。 涂颜色。使用颜料或油画棒将制作好的自制玩具进行上色。 第三步：玩具的使用 等待自制玩具干燥。 在干燥的过程中，可以对玩具进行一系列的装饰。可以使用亮片、丝带、贴纸等。 玩具制作完成后，可以将其用于家庭或幼儿园玩具室的娱乐活动中。 注意事项 制作前园方应先展示样例，帮助幼儿了解制作方法及注意事项。 教学过程中应对幼儿的安全做好保障工作，防止幼儿误伤自己。 保持教学现场的整洁和干净，结束教学后进行场地清理和物品清点。 教学活动可以根据不同年龄段的幼儿进行分组活动，提高教学的针对性和效果。 结束语 通过这样的教学活动，幼儿不仅可以得到玩具的使用，同时也能自主动手实现自制的快乐，同时带来环保的意识。这样的教育模式，不仅能够有效降低幼儿沉迷于电子产品的现象，同时也能让幼儿更好的享受手工制作的乐趣。