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小学语文教学模式 小学语文教学分为阅读教学、作文教学、口语交际和识字教学四类。其中，阅读教学是其中一个基本模式。 阅读教学的基本模式分为“精读课文”和“略读课文”两种。其中，“精读课文”的教学基本模式包括“初读课文，畅谈收获——合作探究，解读文本——巩固梳理，拓展应用”。这种模式适用于篇幅短小语言精练优美的文章，可以用一课时完成；对于篇幅较长难懂的课文，需要用二至三课时的时间进行教学。 在“精读课文”的教学基本模式中，第一课时的教学流程包括激趣导课、揭示课题、初读交流、整体感知、细读理解、品味感悟、拓展升华和归纳总结等环节。其中，激趣导课可以通过间接导课和直接导课两种方式进行；初读交流的目的