《身体的秘密》主题教育教学活动.docxVIP

PAGE 1 教学活动设计与实践反思模板 主题教育活动设计 基本信息 教学活动名称 身体的秘密 任教班级 幼儿园 作者及工作单位 乔梦源 主要领域 科学 教学活动设计意图 意图在于帮助幼儿提高对健康地认识水平、增强幼儿获取健康的粗浅意识、培养幼儿的健康行为。跟新纲要的指导内容，大班幼儿身体生长发育教育的目标是初步认识身体的主要器官，如肠胃、大脑等的功能以及其保护方法。 教学活动目标 （ 认知 认识人体的基本消化系统，知道各消化器官的位置及功能，有初步保护自己消化系统的意识。 情意 有良好的观察、倾听、合作习惯，大胆与同伴交流，共享探索的方法，能同伴小组协商解决问题。 技能 有兴趣探索食物在人体内的旅行，愿意和同伴一起在活动中探索各种消化的奥秘，体验获得知识的快乐。 教学活动重点、难点 活动重点 认识人体的基本消化系统，知道各消化器官的位置及功能。 活动难点 从生活经验中感知和体会各种保护消化器官的方法。 教学活动准备 1、消化系统的多媒体材料 2、PPT准备自编儿歌：小贩粒旅行记，及其故事梗概图 3、消化器官疾病图片若干 4、动画片《消化的奥秘》 教学活动过程 PPT视频：故事导入 讲述小饭粒旅行记的故事，提问：小饭粒去了哪里？猜一猜他们都是什么东西？引导幼儿根据生活经验自由讨论。 观看幻灯片 提问：你知道人体身上的哪些器官？他们在哪个部位？能不能用手摸到？ 同伴间