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- 2023-06-15 发布于安徽
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—年级音乐作业设计案例
红眼睛绿眼睛》
《
一、作业设计原则及理念
双减 文件精
“ “
在落实中央 ”政策与教育部 五项管理”
神的基础上,学生获得更多时间来培养兴趣愛好和提升个人
素养。根据音乐学科人文性、审美性、实践性的性质,音乐
课的布置要从平常练习之中走出来,增加体验型作业让学生
自己找到音乐中的乐趣。
为使学生完成具有实践创新性的作业过程,同时丰富学
生情感体验,掌握音乐相关知识技能、领悟音乐内涵、提高
音乐素养 我将一年级音乐课 红眼睛绿眼睛》进行了合
, 《
理设计。本节课从学生兴趣入手,用观看视频、随乐律动、
上传视频等多种教学手段引导学生学习音乐
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