【教学研究】 “双减”背景下如何打造高效课堂之我见.pdfVIP

教学研宄 双减”背景下如何打造高 【 】 “ 效课堂之我见 十年树木 百年树人 教育是影响孩子一生的事业 在 ， 。 。 “ ”政策下 “ ” 双减 ，如何 减负提质 ？对老师来说是一个挑 战 我们必须在课堂四十分钟上下功夫 那么如何打造生动 。 。 有趣且有实效的高效课堂，我想可以从以下几点进行尝试。 一、教学设计趣味化 数学学习是漫长且枯燥的过程，如果单一的进行理论讲 解 ，学生容易提不起兴趣，从而产生厌倦感。如果能融入有 趣的游戏或故事，将知识点与游戏、故事结