2023统编版小学五年级语文上册教案-【语文园地四【教案】】.docxVIP

语文园地四 教学目标 1.对本单元的教学内容进行回顾与整理，并能就自己喜欢的段落入情入境地朗读，体会作者表达的思想感情。 2.品味“举世闻名、臭名远扬”等词语的异同，并选择其中的一个写一段话。 3.体会顿号和逗号的不同用法，学会给句子加上正确的标点。 4.注重诗句的书写形式。注意上下、左右文字要对齐，注意笔画结构等方面的细节。 5.通过诵读，积累词语，初步了解词语的意思。 教学重点 1.品味“举世闻名、臭名远扬”等词语的异同，并选择其中的一个写一段话。 2.通过诵读，积累词语，初步了解词语的意思。 教学难点 体会顿号和逗号的不同用法，学会给句子加上正确的标点。 学前准备 收集有关少年应该立志、好学、惜时、求索的名人名言等以供交流 教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1.通过朗读，把课文中华丰富的情感表达出来。 2.品味词语的异同，学会选择其中的一个词语写话。 3.体会顿号和逗号的用法，并给句子加标点。 教学过程 一、揭题导入 同学们，我们学习了本单元的那些充满浓浓爱国之情的文章，也学会搜集资料进行学习。今天我们就一起进入“语文园地”，去汲取里面的营养吧。（教师板书：语文园地） 二、交流平台 1.我们平时会搜集、整理资料，这对阅读、理解文章究竟有哪些作用呢？ 预设： （1）借助资料了解写作背景，可更深入地理解课文。 （2）可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识。 2.你能结合本