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- 约6.97千字
- 约 9页
- 2023-06-14 发布于河北
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语文园地二
【教学目标】
1.通过“交流平台”的学习,引导学生明白提高阅读速度的方法。
2.通过“语段运用”的练习,提升学生运用概括主要意思提高阅读速度的能力。
3.理解“喋喋不休、悠然自得”的意思,并通过“左右为难、奋不顾身”两个例子的学习,能将“喋喋不休、悠然自得”两个的意思用具体的情境表现出来。
4.通过朗读并背诵“日积月累”中的名句,感悟语句中珍惜时间的真意。
【教学重点】引导学生明白提高阅读速度的方法,并再次进行训练。
【教学难点】提升学生概括能力,提升阅读速度。
【教学课时】2课时
【教学过程】
第1课时
一、谈话导入
1.本单元一共学习了四篇课文,题材各不相同。《搭石》描写了一幅幅与搭石有关的乡村画面,呈现出淳朴美好的乡情和民风;《将相和》讲述战国时期廉颇、蔺相如以国家利益为重,由“不和”到“和”的过程;《什么比猎豹的速度更快》通过比较等方法介绍了多种事物的运动速度;《冀中的地道战》介绍冀中军民如何利用地道战粉碎敌人的“扫荡”。
2.本单元是阅读策略单元,学习提高阅读速度的方法。改进阅读方法,提高阅读速度,是现代社会工作和学习的需要,也是终身学习和发展的需要。接下来,让我们一起走进语文园地二,在总结、归纳、积累、运用中,回顾本单元内容,感悟知识,习得方法吧!
二、学习“交流平台”
1.读一读,找规律。
(1)读一读,找出提高阅读速度的方法。(课件出示:书上四位同学的
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