2022-2023学年“双减”作业设计：小学数学五年级下册大单元作业设计案例.pdfVIP

小学数学五年级下册大单元作业设计 —长方体 一、作业设计目标 作业设计总目标：会用数学的语言表迗现实世界 1、通过 包装书 ”这一活动 学生能够将长方体的特征 相关计 “ ， 、 算 、综合应用的相应知识体系化。 2 通过 如何最省 捆扎礼物带”的操作 学生能深入地掌握长 “ 、 、 ， 方体的构造 从而建立起 空间感基础框架” “ ， 。