好习惯示范班事迹材料.pdf

好习惯示范班级事迹材料 好习惯示范班级事迹材料 好习惯示范班级 事迹 材料 2021 年的金秋九月，在梁树中学的校园里，形成了初一三班这个富有朝气的 集体 。沐浴着晨光雨露，三班走过了一年的春华秋实。虽然年少但充满了自信。虽然 稚嫩，但敢于拼搏，在成长的道路上，她们相亲相爱，携手共进。以坚实的步履， 留下了让她们引以自豪的足迹。 未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，学生们必须要有良好的习惯，她 们班正是基于这个理念将 养成习惯，展现青春 作为班风，并形成了 坚持习惯， 永攀高峰 的良好学风 。在开学初，他们狠抓班风建设，尤其是在习惯养成上，制定了规范的管理条例， 采取 了先进 的管理办法 ，班委会、团支部 形成合力 ，帮助同学们进一步提高思想 1 / 4 认识，加强日常管理。她们的努力也取得了回报，曾获得校级好习惯示范班，每 学期都被评选 为优秀 班级体、优秀团支部、军训 比赛二等奖、校园集体舞一等奖、板报设计特等奖、墙壁文化一等奖 期中，期 末考试 成绩位居年组第一，优秀学生人数逐渐上升。 这些成绩的取得，得益于他们在以下几方面的努力工作： 一、制定班规规范，科学培养习惯 开学初他们班学生遵守先规范后行为的习惯，同时让学生针对班级现状，以 创建品牌班级为终极目标。提出班级应在哪些方面制定规范，学生们严格按照规 范班级，严格要求自己。 二、构建文化，形成优秀班风 班级文化是班风建设的重要内容，它具有无形的教育功能，一是形成社会产 生巨大的力量。 2 / 4 营造一个安静和谐的学习 生活空间，可以使人奋进，使学生在班级文化建设中得到锻炼，从而实现在班级 文化建设中教育人，培养人和熏陶人的目的。 其次积极开展班级活动，使学生在丰富多彩的活动中受到熏陶，促使班级文 化形成鲜明特色。 根据本班实情，为了使班级工作 ，学习，活动能够正常顺利地开展，学生做到了： 1 、每位学生严格要求自己，遵守校规校纪，争做文明 中学生。 2 、热爱班集体 ，始终把班集体的利益和荣誉放在首位，不做出有损集体荣誉的行为。 3 、全体同学积极配合开展班级工作，为班级的建设尽心尽力，献计献策，并 积极配合各班干部完成各项工作。 3 / 4 4 、学习中务必树立勤奋、求实、创新的精神。同学之间互帮互助，创建班级 学习的新风貌：不迟到、不早退、有事请假。 三、加强学生干部队伍建设 在行为规范建设中，充分发挥班委会的作用，民主管理，人人参与。班长和 团支书 处处起到表率作用。严格要求自己，主动承担了大量的具体工作，而且能对班级 的各项工作起到指导和监督的作用。 时间如白驹过隙，同学们在已过去的一年初中岁月里，三班这个温暖而积极 的班级体中，共同憧憬过、奋斗过、欢笑过、激动过、共同成长、走向成熟。一 年来他们认真学习，积极实践，开展了一系列有意义的活动。他们这个集体里的 成员从相识到相知 、相勉。点点滴滴的生活岁月，都牵动着一颗颗年少沸腾的心 声！ 4 / 4