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- 2023-06-14 发布于甘肃
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关注情节、环境,感受人物形象。
课文回顾桥穷人金色的鱼钩
桥 指挥撤离 临危不乱 沉着冷静情节设置体现的老支书品质 化解矛盾 揪出小伙 不幸遇难 忠于职守 沉稳果决 刚正不阿 大公无私
穷人等夫归来抱回孤儿 同情穷人 关心穷人收养孤儿情节设置体现的桑娜品质 体恤丈夫 富有爱心人物描写/环境描写 心理描写:如,“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。” 对话描写:如,“他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……” 环境描写:如,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在隔板上闪闪发亮。 勤劳能干
体会情节设置关注环境描写 关注人物描写 感受人物形象体会情节设置关注环境描写 关注人物描写动作描写心理描写人物对话……策略盘点
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