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五年级上册数学教学计划 五年级上册数学教学计划1 一、学情分析：  本班现有学生66人，其中男生32人，女生30人。我认为五年级学生基本具有必需的自我管理本领和自学本领，在教学中充分发挥学生的主动性，经过自主、合作学习把握数学的基本技能和数学思想，提高数学的本领。有个别学生自觉性不够，学习看法还需不断端正，不能准时完成作业等，对于学习数学有必需困难。所以在新的学期里，在端正学生学习看法的同时，应加强培育他们的学习习惯，各种学习数学的本领，以提高成果。  二、教学目标：  (一)学问与技能  数与代数  1、结合具体情境，理解百分数的意义，能正确读写百分数;会进行百分数和分数、小数的互化;结合具体实例，理解成数、税率、折扣与利息的意义，能运用百分数学问解决一些简洁的实际问题。  2、结合具体情境，理解比例的意义和性质，会解比例;理解正、反比例的意义，能正确确定成正、反比例的量;能依据给出的有正比例关系的数据在有坐标轴的方格纸上画图，并依据给定一个量的值估计另一个量的值;能依据正、反比例的意义解决一些简洁的实际问题。  3、结合具体情境，理解比例尺的意义，明确图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系;能运用比例尺的学问解决实际问题。  4、经过回顾整理，能系统的把握有关整数、小数、分数、比和比例、方程等基础学问;能