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小学英语五年级上册教学计划 小学英语五年级上册教学计划5 一、学情分析：  本学期我担任五年级的英语教学工作，他们已经有了肯定的英语基础，但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期要面向全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习看法，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯，应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。  二、教材分析  全书共六个新授单元和两个复习单元。每个新授单元分“A、B、C〞三个部分。每个单元围绕一个主题展开其相关的单词及句型学习，教材编写词不离句，句不离篇。  本套教材的设计与编写表达了对传统外语教学思想的继承和进展。编写思路以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有意义的语言任务，即——话题——功能——结构——任务。  三、教学目标  1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。  2．养成良好的英语书写习惯。  3．能按三会与四会的要求把握所学词语。  4．按四会要求把握所学句型。  5．能运用所学的日常交际用语进行简洁的日常沟通，并做到大胆开口，主动参加，发音清晰，语调正确。  具体四点：  听：  1,能在图