七年级地理上册第2章第1节大洲和大洋大赛获奖教案教学设计.docVIP

第二节海陆的变迁第2课时 【教课目的】 知识与技术目标： 知道板块结构学说的基本看法。 说出生界火山地震带的散布于板块运动的关系。 学会用板块结构理论解说自然现象。 过程与方法： 教课过程中利用图片、动画和视频资料，配合学生活动，加深对板块结构理论的理解。 感情、态度与价值观 经过剖析板块结构学说的理论看法，对学生进行科学教育及科学兴趣和研究精神的培育，建立海陆不停变化的科学观。 【教课要点】 知道板块结构学说的基本看法。 学会用板块结构学说解说地理现象。 【教课难点】 掌握世界六大板块的散布。 学会用板块结构学说解说地理现象。 【教课准备】 多媒体协助教课 【教课过程】 情境导入： 上节课我们一同学习了大陆漂移学说，魏格纳以为陆地是运动的，可是并没波及大海， 于是在20世纪60年月，在大陆漂移学说的基础上，以勒皮雄为代表的科学家又提出的板块 结构学说。由岩石构成的地球表层其实不是整体一块，而是由板块拼合而成。 一、板块结构学术的基本看法 全世界主要由六大板块构成。（板书） 发问：（出示板块表示图）六大板块的名称分别是？你能联合地图告诉大家吗？ （学生登台指明六大板块，亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南 极洲板块） 发问：哪一个板块几乎所有位于大海？我们中国主要位于哪一板块？ （学生看图举手回答，太平洋板块、亚欧板块） 你能在最短的时间内熟记这些板块吗？比一比看谁记得又准又快。 （教师出示空白图，学生举手抢答）。 转折：这些板块其实不是固定不变的，而是在不停运动着。 板块是不停运动的，主要分为碰撞挤压和张裂运动。（板书） 过渡：板块的不一样运动形式会使地表产生什么样的变化？ 动画展现：板块的碰撞挤压会形成高大山脉。比如，滑雪胜地-阿尔卑斯山，世界最高的喜 马拉雅山，世界最长的安第斯山脉等都是因为板块的碰撞挤压造成的。 板块的张烈运动会形成裂谷和大海。比如，地球的伤疤-东非大裂谷，大西洋的形成都是由 于板块的张裂运动形成的。 （学生依据动画演示理解板块碰撞挤压和张裂的结果） 转折：一般来说，板块的内部比较稳固，板块与板块交界地带比较活跃。 板块内部稳固，板块界限活跃。（板书） 世界上的火山或许地震大多发生在板块的交界处（出示世界火山、地震散布图）。当前生界 上主要分为两大火山地震带：地中海—喜马拉雅火山地震带和环太平洋火山地震带。请在课 本图中圈出它们的地点。 （学生读图并画出两大火山地震带的地点。） 世界上有很多位于板块交界处的国家都会发生火山或许地震，让我们经过视频感觉可怕的火 山、地震，并思虑这会给人类带来什么危害？ （学生观看视频认识火山和地震，并思虑火山、地震带来的危害。） 视频看完了，小组内交流见解，谈谈火山、地震会带来哪些危害？ （学生举手畅所欲言。） 实时总结： 本节课我们主要学习了板块结构学说的主要内容：全世界共由六大板块构成，板块是不停运动 的，板块运动的方式有碰撞挤压和张裂，碰撞挤压会形成高大的山脉，张裂会形成裂谷或海 洋；板块的交界处地壳活跃，易引生气山或地震。 预知家：利用板块结构学说解说现象。红海面积将会扩大仍是减小，为何？ 地中海面积将会扩大仍是减小，为何？ 喜马拉雅山是如何形成的？ 学生小组合作议论并展现。 教师总结：红海位于非洲板块和印度洋板块的张裂地带，将不停扩充，甚至形成新的海 洋。 地中海位于亚欧板块和非洲板块的碰撞挤压地带，不停减小，甚至消逝。 喜马拉雅山位于亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压地带，将不停长高。 学致使用： 地震是一种严重的自然灾祸，2008年5月12日14时28分4秒，我 国四川省汶川映秀镇发生激烈地震，震级为8.0级，请用板块运动 的看法解说汶川地震的发生与哪些板块活动相关？ 【讲堂总结】 学生谈谈自己的学习收获。 【板书设计】 板 1.全世界主要由六大板块构成 现象解说： 块 2.板块分为碰撞挤压和张裂运动 地中海 构 红海 造 3.板块内部稳固，界限活跃 喜马拉雅山 学 【当堂达标】 说 1-2题。 读图，回答 1.图中A板块的名称是（）。 亚欧板块 印度洋板块 C.太平洋板块 非洲板块 2.依据板块结构学说的看法，以下说法正确的选项是（）。 红海会减小 地中海会减小 ①山脉会消逝 ②山脉会消逝 3.如图为某板块界限表示图，图示板块界限处（）。 板块与板块的碰撞挤压运动 板块与板块的张裂运动 将会形成大海 4.世界上火山、地震主要集中散布在( ) 大海的边沿 高峰、高原上 几乎所有是大海的板块是( ) A.亚欧板块B.印度洋板块C.太平洋板块D.美洲板块 6.若是地中海将在几千万年以后消逝，那么将连在一同的大洲是（） A．亚洲、非洲B．欧洲、非洲C．北美洲、南美洲D．大洋洲、南美洲 读板块运动表示图图,回答以下问题: (1) 喜马拉雅山山是 板