初中化学水的净化观课报告.docxVIP

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初中化学水的净化观课报告 前言 水是生命之源,是人类生存所必需的基本元素,然而,水源污染已成为世界各国面临的共同问题。为了提高中学生对水的净化的认识,学校本次课程邀请了化学专家,进行了一次水的净化观课,我在此进行了总结和整理,以帮助更多的人对水的净化有更深刻的理解。 什么是水的净化 水的净化是将源自自然界,或经流经人口、工业企业等污染的各种污染物除去,让水获得适宜的水质标准的过程。水的净化目的是通过一系列机械、物理、化学或生物作用,消除水体中的杂质、细菌、病毒和有害物质,使水质达到国家、地方和行业的水质标准,保证人民生活用水和生产用水的质量和生态环境的安全。 水的净化方法 水的化学净化:将污染水中的有机物质或者金属离子等通过化学作用转化为易于沉淀或者易于分离的物质,达到净化水的目的。 水的生物净化:利用生物微生物代谢的作用,将污染水中的有机物转化为无机物质。这类方法主要适用于污水处理和大型生活污水净化工程。 水的物理净化:利用物理过程,如过滤、沉淀等方法将悬浮物等杂质从水体中分离出来。 活性炭吸附法 化学净化中,我们学到了一种应用非常广泛的净化方法,就是活性炭吸附法。活性炭是指碳材料经过特殊处理后获得的一种高度活性的材料,其表面积非常大,有极强的吸附作用,可以很好地吸附水中的颜色、异味、有机物等污染物,从而净化水质。 活性炭吸附法的实验 在观课中,我们进行了一次以活性炭吸附法为主要方法的水的净化实验。 实验步骤如下: 实验前,首先准备具有色泽和气味的脏水,并将活性炭放入实验器中。 然后,将脏水倒入实验器中,让其顺着活性炭流过,等待几分钟。 无色透明的水从实验器的另一端流出,可以观察到活性炭吸附了水中的颜色、异味、有机物等污染物。 这次实验让我们更加深入了解并体验了水的净化过程。 结语 水是生命之源,是我们身体的基本组分,是我们日常生活快乐繁盛生产的重要基础。本次观课让我们更深刻地了解了水的净化方法和活性炭吸附法的应用,让我们更加珍视和保护我们身边的水资源。

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