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幼儿园故事小金鱼教案 故事概述 故事讲述了一个小金鱼和其他海洋生物之间的友谊，以及小金鱼在海洋中经历的种种冒险和挑战，最终实现了梦想的故事。 目标 通过这个故事，旨在引导幼儿： 学会意识到自己的优点和弱点并接受自己； 学会发现和欣赏别人的优点； 培养幼儿的团队合作意识； 学会坚持不懈，实现自己的梦想。 教学活动 第一阶段：故事引入 1.1 观看视频展示 让幼儿观看小金鱼的故事视频，引导幼儿进入故事情境。 1.2 讲述故事梗概 通过讲述故事梗概，让幼儿初步了解故事情节和人物角色，激发幼儿的学习兴趣。 第二阶段：角色扮演 2.1 角色分配 老师将故事中的角色分配给不同的幼儿，让每个幼儿有机会扮演不同的角色，培养幼儿的合作意识。 2.2 模拟情境 通过模拟故事情境，让幼儿身临其境感受故事情节，提高幼儿的想象力和表达能力。 第三阶段：故事延伸 3.1 绘本阅读 让幼儿阅读与故事相关的绘本，加深对故事情节和人物角色的认识，拓展幼儿的文化知识。 3.2 制作手工 让幼儿动手制作与小金鱼有关的手工，如绘制小金鱼，制作小金鱼鱼缸等，提高幼儿的动手能力和创造力。 教学评估 观察幼儿在角色扮演中的表现； 阅读幼儿绘本，检查幼儿对故事的理解； 检查幼儿制作手工的成果。 结束语 通过这个故事，让幼儿学会了团队合作，发现自己和别人的优点，坚持不懈，实现梦想的重要性。在今后的成长过程中，希望幼儿能够不断发现自己，并不断尝试，实现更多美好梦想。