部编版语文六年级下册古诗词诵读3.春夜喜雨 测试卷（含答案）.docxVIP

部编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷 春夜喜雨 学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题 1．对《春夜喜雨》赏析不正确的一项是（　　） A．一、二句以拟人的手法与春雨及时降临，“知”字用得极妙，把春雨都写活了。 B．三、四句不仅对仗工整，而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。 C．最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景：锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。 给下面诗句中的划线的字词选择正确的解释。 2．当春乃发生。（　　） A．出现 B．发展 C．使植物萌芽，生长 3．花重锦官城。（　　） A．花重重叠叠，很多 B．花因为包含雨水而显得沉重 C．花很重 4．最是一年春好处。（　　） A．地方 B．时节 C．一个部门 给下列句子选择正确的解释。 5．好雨知时节，当春乃发生。（　　） A．好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。 B．好雨真会挑时间，整个春天都在不停的下。 6．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（　　） A．一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。 B．一年中春天最好的地方，远远胜过了暮春的皇都。 7．野径云俱黑，江船火烛明。（　　） A．大路上黑茫茫一片，突然看到船上的灯火闪烁。 B．雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。 8．下列对《春夜喜雨》的分析不正确的一项是（　　）。 A．开头两句，诗人运用拟人的修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。 B．中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。 C．最后两句，诗人想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。 D．全诗没有出现一个“喜”字，但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出诗人的喜雨之情。 评卷人 得分 二、填空题 1．根据诗意填空。 （1）．“好雨知时节”运用的修辞手法是________，从____________、____________、_________、____________这些词语可以看出雨是好雨。 （2）．《早春呈水部张十八员外》这首诗将早春细雨下的景色与烟柳满街的景色作__________________，突出了_____________________。 2．先解释加点的字或者词语，再说说诗句的意思。 （1）．好雨知时节，当春乃发生。 知：_____________________ 发生：__________________ 句意：__________________________________________________ （2）．晓看红湿处，花重锦官城。 红湿处：__________________ 锦官城：________________ 句意：_________________________________________________ 3．按课文内容填空。 （1）．《春夜喜雨》的作者是唐朝诗人_____，字子美，自号_____，世称“杜工部”“杜少陵”等，伟大的_____主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。为了跟李商隐与杜牧的“小李杜”区别开来，杜甫与______合称“大李杜”。 （2）．本首诗的颔联是________，________，写出了春雨细且悄无声息的特点，运用了_____的修辞手法。 4．解释下列词语。 乃：_________________________________________________ 发生：_______________________________________________ 潜：_________________________________________________ 野径：_______________________________________________ 红湿处：_____________________________________________ 花重：_______________________________________________ 5．默写填空。 （1）好雨知时节，_______________________。? （2）随风潜入夜，_______________________。? （3）《春夜喜雨》的作者是_________代诗人_______，这首诗写的是______________________________________________________。前两句写了___________，后六句集中写___________，诗中没有一个“_________”字，却体现出诗人的_______________________之情。