《表里的生物》 课件.pptxVIP

;生 字 生 词 认 读;默读课文，回忆旧知;把内容变成三句话：起因、经过、结果;起因：“我”小时候很幼稚，认为只 有活的生物才能发出声音。;经过：“我”发现表里面有响声，以 为里面有生物。“我”十分好奇，父 亲为了不让“我”动表，骗“我”说 里面有蝎子，我深信不疑。;结果：“我”一直以为父亲的表里有 生物。;起因：“我”小时候很幼稚，认为只有活的生物才能发 出声音。 经过：“我”发现表里面有响声，以为里面有生物。 “我”十分好奇，父亲为了不让“我”动表，骗“我” 说里面有蝎子，我深信不疑。 结果：“我”一直以为父亲的表里有生物。;能不能把三句话 变成一句话：主 语（人物）＋怎 么样（做了什么）;主要内容：;;品 读 课 文;;作用：强调自己的观点是正确。;默读课文，回忆旧知;品 读 课 文;为内容作旁批：什么描写＋表 现了人物什么特点（品质、情 感）;找出语言描写的句 子。;;;;;;;;;;;;;